A Dependência Tecnológica: a nova forma de dependência na Sociedade moderna

Muito se fala das dependências químicas (drogas, cigarros, bebidas e etc), psíquica, de medicamento e etc, mas uma nova forma de dependência que está ocorrendo é a dependência tecnológica.

Esta é uma dependência moderna, silenciosa e que vem tomando espaço nos últimos anos, e tomou forma principalmente na última década. Infelizmente, essa dependência acaba passando despercebida, pois não envolve o uso de substâncias, como no caso das dependências químicas e não é detectada em exames, isto porque envolve a questão comportamental no uso das tecnologias.

A popularização da internet está revolucionando a maneira como as pessoas se comunicam, principalmente com a utilização dos dispositivos móveis como os smartphones e tablets. Particularmente nos últimos anos com as Socialware, termo utilizado por mim, para as Redes Sociais (facebook, twitter e etc ), tem tomado uma nova dimensão.

Algumas sugestões para boa convivência na Internet

A Internet revolucionou a maneira como as pessoas se comunicam e se relacionam, e justamente por ser um ambiente de convivência de uma comunidade livre, multi (cultural, racial e de pensamento) exige que se preste atenção a algumas regras de boas maneiras.

Infelizmente o que se percebe é que muitas pessoas por falta de orientação ou conhecimento acabam cometendo alguns deslizes, e isto causa desconforto.

Uma visão atual do Projeto Pedagógico de um Curso de Graduação

O projeto pedagógico de um curso de graduação representa o principal documento que norteia as ações e as políticas do curso, e deve estar em consonância com o projeto pedagógico da própria instituição. Construído com a participação efetiva do corpo docente e de membros do corpo discente, não deve se constituir em apenas um documento para leitura ou para retratar uma compilação de material dissociado da realidade do curso. Deve, sim, constituir-se no caminho claramente definido para a obtenção dos objetivos propostos pelo curso e deve contemplar a legislação em vigor, representada pelo MEC (Ministério da Educação) e pelo sistema CONFEA/CREA (Conselhos Federal e Regional de Engenharia e Agronomia).